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谈谈小学生语言文字的训练

本文ID:LW296594 (字数:4188) ¥30
NC11270 谈谈小学生语言文字的训练谈谈小学生语言文字的训练0一、加强小学生语言文字训练的重要性01、语文课程的本质属性02、当前小学语文课堂教学的要求。13、小学生的特点和教育功能1二、在教学中怎样加强语言文字训练,我认为要抓好以下几点:11、要认真把握小学阶段对学生进行语言文字训练的内容,结合实际情况加以..
NC11270  谈谈小学生语言文字的训练

谈谈小学生语言文字的训练0
一、加强小学生语言文字训练的重要性0
1、语文课程的本质属性0
2、当前小学语文课堂教学的要求。1
3、小学生的特点和教育功能1
二、在教学中怎样加强语言文字训练,我认为要抓好以下几点:1
1、要认真把握小学阶段对学生进行语言文字训练的内容,结合实际情况加以训练1
3、要扎实抓好语言品格的训练2
(1)语言完整性的训练2
(2)语言条理性、系统性的训练2
(3)语言具体、生动性的训练2
(4)语言准确性训练2
(5)语言速度的训练2
1、 黄亢美《语言文字导引》3
3、 容州三小《大量阅读,双轨运行》经验材料3

谈谈小学生语言文字的训练
 [摘要]小学生是发展展语言、丰富语言的最佳时期。作为教师,加强小学生语言文字的训练,一要钻研教材,吃透教材,做到抓准课程要求训练的内容,抓准语言文字的训练点,落实双基训练,致力于语文素养的形成和发展;二要积极钻研教法,提高语文训练效率。对学生授之以渔,让学生学会学习,为终身学习打好基础。在训练过程中,要明确训练的目的,突出训练的主体性,讲究训练的科学性,体现训练的层次性,扎实抓好语言素养的训练。 
[关键词] 小学生 语言文字 训练


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