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高中作文分步训练尝试

本文ID:LW296663 (字数:6374) ¥30
NC11563 高中作文分步训练尝试高 中 作 文 分 步 训 练 尝 试1[关键词]:高中作文 分步 规范 训练1一 、起始阶段11、唤起学生的写作欲望,教会学生用心写作12、增强学生对优秀作文的感悟力2二、写作实践阶段21、立意训练22、结构训练33、 分项精练3(1) 提出论点的方法训练3(2)论据部分的结构和选材训练3(3) 结尾训..
NC11563  高中作文分步训练尝试

高 中 作 文 分 步 训 练 尝 试1
[关键词]:高中作文   分步   规范   训练1
一 、起始阶段1
1、唤起学生的写作欲望,教会学生用心写作1
2、增强学生对优秀作文的感悟力2
二、写作实践阶段2
1、立意训练2
2、结构训练3
3、 分项精练3
(1) 提出论点的方法训练3
(2)论据部分的结构和选材训练3
(3) 结尾训练4
4、整合训练4
三、松绑、提高阶段4
4、编<<优秀作文选>>5

高 中 作 文 分 步 训 练 尝 试


[摘要]  面临高考,高中作文教学,是语文教学中的重中之重。多年来,我在作文教学方面努力探索。每接一个新班,总是先从提高学生的写作兴趣入手,然后进行分步规范训练,从审题立意入手,根据不同文体采用相应的训练方法,本着循序渐进、目标明确、有法可依的原则,按一定的步骤和方法分阶段训练。 另外辅之以演讲、激励等手段,通过一年多的训练, 学生能在60分钟之内,写出一篇质量较高的文章,议范文能做到立意准确、 论点明确、论据充分、层次清晰、 结构完整、较有文采;记叙文能做到主题突出、线索分明、选材得当 、语言较为生动形象  。
[关键词]:高中作文   分步   规范   训练


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