NC2755 发自心底的呼唤——谈语文课堂中倾听能力的培养1一 倾听——我们如此渴望1三 倾听——我们执着地追求4发自心底的呼唤 ——谈语文课堂中倾听能力的培养 内容摘要:倾听是人们日常进行交际的重要手段,体现一个人的基本素养,良好的倾听习惯和能力是人们获取知识的主要途径之一。本文论述了语文课堂教学..
NC2755 发自心底的呼唤 ——谈语文课堂中倾听能力的培养1 一 倾听——我们如此渴望1 三 倾听——我们执着地追求4 发自心底的呼唤 ——谈语文课堂中倾听能力的培养 内容摘要:倾听是人们日常进行交际的重要手段,体现一个人的基本素养,良好的倾听习惯和能力是人们获取知识的主要途径之一。本文论述了语文课堂教学中倾听的重要性,分析了现阶段语文课堂上倾听缺失,影响课堂效率的现象,从引导明确倾听的目的、做好倾听的榜样示范、激发倾听的兴趣、教给课堂倾听的方法、适时进行倾听评价等方面阐述了培养倾听能力的策略。 关键词:倾听 倾听能力 教学魅力 教学语言 倾听评价 一 倾听——我们如此渴望 记得以前曾经听过这样一个小故事:“一个小孙子问爷爷:为什么人有两只眼睛、两个耳朵,两只手,却只有一张嘴巴呢?”爷爷告诉小孙子:“这是让人要多看,多听,多做,少说话呀。”故事很短,却用寥寥数语,形象而深刻地说明了“听”对人来说,是非常重要的。
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