NC2976 在语文教学中如何运用体态语言在语文教学中如何运用体态语言0一、体态语言的由来与发展0二、体态语言在教学中的作用1三、体态语言在语文教学中的运用11、重视你在课堂上的第一印象12、手势语言的运用2（1）可以用手势语作比喻2（2）手势语可增加语言的表现力2（3）手势可以代替语言23、充分发挥情态语言的作用3在..
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NC2976 在语文教学中如何运用体态语言 在语文教学中如何运用体态语言0 一、体态语言的由来与发展0 二、体态语言在教学中的作用1 三、体态语言在语文教学中的运用1 1、重视你在课堂上的第一印象1 2、手势语言的运用2 （1）可以用手势语作比喻2 （2）手势语可增加语言的表现力2 （3）手势可以代替语言2 3、充分发挥情态语言的作用3 在语文教学中如何运用体态语言 [内容摘要]：在语文教学中如何运用体态语言：一、引言；二、体态语言的由来与发展；三、体态语言在教学中的作用；四、体态语言在教学中的运用。 [关键词]：体态语言；教学；运用。 引 言: 新课程背景下的语文教师需要有激情，师生才能达到最融洽地交流。教师在课堂上的音容笑貌，无时不在濡染着学生的心灵，感染着学生的情绪。如果教师愁眉紧锁，怎么能描述出《春》的如诗如画？如果声音低沉，怎么能表现出《最后一次讲演》的愤激慷慨？如果无精打采，又怎能表达出《沁园春·长沙》的革命豪情？
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