NC3738 对于小学阶段大量阅读的再认识对于小学阶段大量阅读的再认识1[关键词] 大量阅读  积累  自我教育  人格魅力1一、大量阅读可以加强小学生的语言积累提升语言的感知力1二、大量阅读可提高学生的写作水平2三、大量阅读可提升学生的人格魅力,提高自身修养3对于小学阶段大量阅读的再认识[摘要]  课外阅读是课内..
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NC3738  对于小学阶段大量阅读的再认识 对于小学阶段大量阅读的再认识1 [关键词]  大量阅读    积累    自我教育    人格魅力1 一、大量阅读可以加强小学生的语言积累提升语言的感知力1 二、大量阅读可提高学生的写作水平2 三、大量阅读可提升学生的人格魅力,提高自身修养3 对于小学阶段大量阅读的再认识 [摘要]  课外阅读是课内阅读的继续与补充,课内学方法,课外求发展。多年来,经过自己的教学实践,对于小学阶段的儿童的大量阅读,我有了进一步的认识。更加体会到阅读的重要性。阅读是提高学生整体素质的“纲”。在小学里,独立阅读在学生的智力发展、道德发展和审美发展中起着特殊的作用。(一)大量阅读可以加强小学生的语言积累提升语言的感知力;(二)大量阅读可提高学生的写作水平;(三)大量阅读可提升学生的人格魅力,提高自身修养。通过以上内容对小学阶段大量阅读谈谈自己的再认识。 [关键词]  大量阅读    积累    自我教育    人格魅力    
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