NC3967 小学生书面表达常见错误及其对策小学生书面表达常见错误及其对策1一、小学生作文表达存在的主要问题11、 常用字、近似字用法的混淆12、 标点符号的使用不适当13、 对字、词的意义理解不正确14、 口头表达与书面表达通俗化2二、小学生书面表达常见错误的原因21、 识字能力有限、阅读面狭窄22、 语文基本功不扎实23..
NC3967 小学生书面表达常见错误及其对策 小学生书面表达常见错误及其对策1 一、小学生作文表达存在的主要问题1 1、 常用字、近似字用法的混淆1 2、 标点符号的使用不适当1 3、 对字、词的意义理解不正确1 4、 口头表达与书面表达通俗化2 二、小学生书面表达常见错误的原因2 1、 识字能力有限、阅读面狭窄2 2、 语文基本功不扎实2 3、学校教育的形式2 4、家庭教育的模式2 三、几点适用对策2 1、 结合小学生生理心理特点提高其认知水平2 2、 根据《语文课程标准》中的习作目标进行教学3 3、 采用多种方法,提高学生写作能力3 4、 家庭重视小学生早期智力开发,采用正确教育方式3 小学生书面表达常见错误及其对策 【摘要】:小学生在作文书面表达的过程中,出现一些常见的表达错误那是必然的。这跟此时期的学生生长发育、学校教育、家庭教育等因素是密切相关的。我们只有结合小学生的特点,使学校教育与家庭教育充分的结合起来,才能更有效地引导学生正确地认识和使用字、词、标点符号,从而认识自己在书面表达中的错误并纠正,做到不影响其对书写的兴趣。 【关键词】:书面表达 错误 对策
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