NC5983 浅析如何培养边疆地区学生的文化素养浅析如何培养边疆地区学生的文化素养1一、培养学生的文化素养，基础是“读”1三、培养学生的文化素养，重点是“积”1[关键词]文化素养 禀赋 积淀 情操1一、培养学生的文化素养，基础是“读”2二、培养学生的文化素养，关键是“引”。2浅析如何培养边疆地区学生的文化素养[摘要..
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NC5983 浅析如何培养边疆地区学生的文化素养 浅析如何培养边疆地区学生的文化素养1 一、培养学生的文化素养，基础是“读”1 三、培养学生的文化素养，重点是“积”1 [关键词]文化素养 禀赋 积淀 情操1 一、培养学生的文化素养，基础是“读”2 二、培养学生的文化素养，关键是“引”。2 浅析如何培养边疆地区学生的文化素养 [摘要]语文是最重要的交际工具，是人类文化的组成部分。边疆地区学生学习语文的现状是：交通不便，信息闭塞，学生知识面狭窄，视野不开阔，因而作为一名边疆地区的教师，除全面提高教师自身文化底蕴外，应根据实际情况，努力挖掘语文学习资源，从“读”、“引”、“积”方面入手，努力培养学生的文化素养。 一、培养学生的文化素养，基础是“读” 二、培养学生的文化素养，关键是“引” 1、引导学生饱览作品的自然美。 2、引导学生体会作品的感情。 3、引导学生深刻感受作者的人格美。 三、培养学生的文化素养，重点是“积” 1、重视成语的学习。 2、提倡背诵。 3、积累生活。 [关键词]文化素养 禀赋 积淀 情操
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