素质教育的内涵及实施策略

素质教育的内涵及实施策略1

[关键词]素质教育  语文教学  小学1

一、素质教育的内涵及语文教学在素质教育中的地位1

1、转变观念，突出主体，把课堂还给学生1

2、创造素质化的语文教学环境、培养学生社会责任感2

3、减轻课业负担，营造热爱读书的氛围2

素质教育的内涵及实施策略

————小学语文教育初探

[摘要]面对知识经济和信息化社会的挑战，传统的应试教育必然向素质教育转轨。小学语文教育应该面向素质教育，以素质教育理念指导小学语文教育的教学模式和教学方法，把提升学生的语文素养作为小学语文教育的核心任务。本文结合小学语文教学的实践经验，就什么是素质教育的内涵、怎样实施素质教育这两方面对小学语文教育做简要分析。

[关键词]素质教育  语文教学  小学

国家教委副主任柳斌同志《实施素质教育中的几个问题》的讲话中提到：“施行素质教育，其中最主要的有三个问题：第一解决基础教育是面向少数学生，还是面向全体的问题。这个问题非常重要。第二解决基础教育是进行片面的教育，还是全面发展教育问题。第三要解决的问题，是使学生机械发展还是生动活泼地发展。”素质教育是一种着眼于发展，着力于基础的教育，其根本出发点是提高全民族的整体素质。因此，搞好素质教育譬如小学语文教育，是关系到提高整体民族文化素质和教育素质的世纪大事。