NC8974 让“自主学习”更真更实让“自主学习”更真更实0【关键词】激发兴趣 引导探究 开展活动 知识内化0二、引探、导学是自主学习的关键01、开辟自主的空间12、激发积极的思维13、点燃创造的火花1三、开展活动是自主学习的动力1让“自主学习”更真更实【摘要】课堂只有充满乐趣,才能培养学生主动学习、主动探究、主动..
NC8974 让“自主学习”更真更实 让“自主学习”更真更实0 【关键词】激发兴趣 引导探究 开展活动 知识内化0 二、引探、导学是自主学习的关键0 1、开辟自主的空间1 2、激发积极的思维1 3、点燃创造的火花1 三、开展活动是自主学习的动力1 让“自主学习”更真更实 【摘要】课堂只有充满乐趣,才能培养学生主动学习、主动探究、主动运用的能力,使学生在自主学习中领悟发现,掌握自主学习的方法,这样学生才会乐学、善学,才会学知识、长见识、 练才干。 【关键词】激发兴趣 引导探究 开展活动 知识内化 “小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。它把学生作为主动的求知者,在学习中培养他们主动学习,主动探求,主动运用的能力,使学生真正成为课堂的主体。从《课程标准》来看,自主学习是素质教育的灵魂;就培养能力而言,自主学习是发展潜能的桥梁;从教育实践来说,自主学习也是当代教育改革的重要方面。那么,怎样在小学语文课堂教学中促进学生自主学习,培养学习能力呢?
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