NC9556 论初中生错别字成因及纠正对策论初中生错别字成因及纠正对策0【关键词】错别字 成因 对策0一、社会环境的影响，媒体的“潜移默化”.0二、中学生学习中自身存在的问题。11、中学生不乏心浮气躁者，学习难免注意力分散。12、中学生中部分人惰性心理使然，用字随意为之。13、中学生部分人在学习中容易受制于抑制作..
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NC9556 论初中生错别字成因及纠正对策 论初中生错别字成因及纠正对策0 【关键词】错别字 成因 对策0 一、社会环境的影响，媒体的“潜移默化”.0 二、中学生学习中自身存在的问题。1 1、中学生不乏心浮气躁者，学习难免注意力分散。1 2、中学生中部分人惰性心理使然，用字随意为之。1 3、中学生部分人在学习中容易受制于抑制作用，出现错别字1 一、从造字方法上让学生明白汉字来历，杜绝错别字。1 二、抓住汉字结构规律，以简驭繁，认清汉字。1 三、编写形近字的形象口诀，让学生对汉字记诵牢固2 四、利用课堂竞赛让学生识别真伪，清除垃圾。2 论初中生错别字成因及纠正对策 【摘要】二十一世纪社会快速发展，我们对汉字的使用要求也越来越高，但在计算机网络日益普及的今天，中学生在应用祖国文字的过程中，错别字现象却越来越常见。中学生的错别字现象逐步成为我们关注的焦点，本文就从客观和主观两种角度来探讨中学生错别字现象产生的原因，并提出一些可行性的纠正策略。 【关键词】错别字 成因 对策
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