NCHY1154 重视实施体验教育重视实施体验教育 增强学校德育工作的实效性1一、学校实施体验教育的必要性11、集体主义淡薄，个人主义意识较强12、吃苦精神、艰苦奋斗的精神越来越淡薄，追求高消费、拜金主义、享受主义盛行23、承受挫折的能力差24、自我意识发展差25、劳动意识淡薄26、行为的盲目性与矛盾性2二、实施体验教..
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NCHY1154 重视实施体验教育 重视实施体验教育 增强学校德育工作的实效性1 一、学校实施体验教育的必要性1 1、集体主义淡薄，个人主义意识较强1 2、吃苦精神、艰苦奋斗的精神越来越淡薄，追求高消费、拜金主义、享受主义盛行2 3、承受挫折的能力差2 4、自我意识发展差2 5、劳动意识淡薄2 6、行为的盲目性与矛盾性2 二、实施体验教育是解决当前学校德育问题的重要手段2 三、实施体验教育的目标、途径与内容2 四、抓住体验活动的特点，采用针对性强，行之有效的方法，提高德育工作的实效性3 参考文献：4 重视实施体验教育 增强学校德育工作的实效性 [摘 要] 本文从学校德育工作的现状分析指出当前学校德育问题，强调体验教育的实施在当前学校德育工作中的实效的现状，指出体验教育是学校德育工作的重要内容，强调体验教育也是新时期德育工作的重要方法，是增强德育工作实效性的重要途径。探讨了新时期学校对学生实施体验教育的途径与方法。 [关键词] 体验教育 德育 实效性
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