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论作文教学中的创新教育

本文ID:LW298354 (字数:6252) ¥50
NCHY2509 论作文教学中的创新教育论作文教学中的创新教育0第一部分 学生写作现状的分析0一、 望文生怯的心态0二、 思维不活,思路狭窄,思想幼稚的困境0三、 过于追求写作的技巧性操作1四、 语言贫乏表达能力低下的障碍1第二部分 如何在作文教学中实施创新教育1一、夯实作文创新的知识基础11、抓好阅读,优化知识积累12..
NCHY2509  论作文教学中的创新教育

论作文教学中的创新教育0
第一部分  学生写作现状的分析0
一、 望文生怯的心态0
二、 思维不活,思路狭窄,思想幼稚的困境0
三、 过于追求写作的技巧性操作1
四、 语言贫乏表达能力低下的障碍1
第二部分  如何在作文教学中实施创新教育1
一、夯实作文创新的知识基础1
1、抓好阅读,优化知识积累1
2、引导学生注重生活体验1
3、正确处理模仿和创新的关系1
二、强化学生的作文创新意识2
1、营造良好的教学氛围2
2、确立良好的写作心境2
3、提倡命题作文的创新2
三、培养作文的写作能力3
1、 观察力的培养3
2、想象力的培养3
3、创新思维的培养4
四、培养创新的作文个性4
1、鼓励表现独特的个性与追求4
2、提倡作文表达真情实感4
3、帮助学生寻找个性化的语言表达4

论作文教学中的创新教育

[摘 要] 作文教学是语文教学的重头戏,在培养学生创新意识、能力和提高学生素质等方面发挥着重要的作用。然而,目前的作文教学依然摆脱不了模式化的阴影,作文创新的脚步缓慢不前,致使作文教学和写作身陷困境,不能自拔。本文在简要分析学生写作现状的基础上详细论述了在作文教学中实施创新教育的必要性和重要性。
[关键词] 创新  模仿  体验  心境  能力  个性


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