浅论初中散文教学中的美育

浅论初中散文教学中的美育1

一、初中散文教学的美育意义1

二、初中散文教学的美育任务2

三、散文教学的审美特征2

1、散文蕴含的自然美、社会美和艺术美3

2、语文教师的师表美、教学美4

四、散文的美育实施4

1、以优美的语言激发审美期待5

2、以丰富的意境酝酿审美情感5

3、以精简的点评激发审美创造6

参考文献6

浅论初中散文教学中的美育

[摘要] 美育在教育中扮演着越来越重要的角色，这可以在初中散文教学中得到充分的体现。文辞优美的散文，是兼顾美的典范佳作。作为美的载体，是人类感情与美的积淀，是语文教学中对学生进行审美教育最好的文本资料。本文试从美育意义、任务、审美特征、美育实施等方面来探讨初中散文教学中的美育。培养学生感受美、欣赏美的能力，在此基础上，培养其鉴赏美和分辨美丑的能力，初步形成正确、健康的审美观、审美理想和审美情趣，激发他们创造美好生活的愿望和追求。   

[关键词]  初中散文  审美特征   美育实施