NCHY1202 浅谈如何在小学语文教学中渗入研究性学习浅谈如何在小学语文教学中渗入研究性学习11 引言 11．1 研究性学习的理念11．2 在小学语文教学中实施研究性学习的必要性和可能性11．3 研究性学习的重要意义22 研究性学习在小学语文教学中的实施策略22．1 以研究性学习为途径开展专题研究22．2课堂教学中渗透研究性学习..
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NCHY1202 浅谈如何在小学语文教学中渗入研究性学习 浅谈如何在小学语文教学中渗入研究性学习1 1 引言 1 1．1 研究性学习的理念1 1．2 在小学语文教学中实施研究性学习的必要性和可能性1 1．3 研究性学习的重要意义2 2 研究性学习在小学语文教学中的实施策略2 2．1 以研究性学习为途径开展专题研究2 2．2课堂教学中渗透研究性学习2 2．3课后延伸研究3 3 在小学语文教学中实施研究性学习应注意的问题3 3．1弱化教材的研究性价值，片面追求课外选题3 3．2研究课题的高、大、全3 3．3研究过程中的科学精神的缺失3 浅谈如何在小学语文教学中渗入研究性学习 [摘要] 研究性学习是教育界当前的一大亮点和焦点。在学科教学中实施研究性学习已逐渐成为一种“时尚”。研究性学习以其自主性、开放性、探究性等特点，恰恰适应了语文学科的某些内容和特点。在小学语文教学中实施研究性学习更好地培养了学生的语文素养。 [关键词] 研究性学习 课堂渗透 专题研究
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