NCHY1369 浅谈时尚阅读与初中生语文课外阅读浅谈时尚阅读与初中生语文课外阅读1一、时尚阅读及其特点11、时尚阅读的消遣性。22、时尚阅读的吸纳性。23、时尚阅读的适用性。24、时尚阅读的选择性。2二、时尚阅读对初中生课外阅读的影响21、时尚阅读的流行——初中生阅读的新动向22、阅读时尚文学作品对中学生的利弊3三、..
NCHY1369 浅谈时尚阅读与初中生语文课外阅读 浅谈时尚阅读与初中生语文课外阅读1 一、时尚阅读及其特点1 1、时尚阅读的消遣性。2 2、时尚阅读的吸纳性。2 3、时尚阅读的适用性。2 4、时尚阅读的选择性。2 二、时尚阅读对初中生课外阅读的影响2 1、时尚阅读的流行——初中生阅读的新动向2 2、阅读时尚文学作品对中学生的利弊3 三、初中生课外阅读指导策略的改进3 1、以课内促课外,激发阅读兴趣3 2、依个性强引导,做好心理准备3 3、指导阅读方法,提高阅读效果4 4、利用有利条件,开展课外阅读4 参考文献4 浅谈时尚阅读与初中生语文课外阅读 [摘 要]通过对文学作品的阅读,增强中学生的审美素养,熏染中学生的人文精神,提高中学生的写作能力和语文素养,是中学语文教学工作中的一个重要任务。当前,我们正处于一个大变革的时代,汹涌澎湃的商品大潮,快节奏、高效率、重享乐已成为社会的时尚,嘲讽崇高已成为一股潮流,时尚阅读正是这一潮流的先锋,它使我们的阅读教学,特别使高雅文化和经典阅读受到挑战。一、时尚阅读及其特点;二、时尚阅读对初中生课外阅读的影响;三、初中生课外阅读指导策略的改进。总之,无论是课外阅读的现状,还是新课程改革发展的要求,都需要我们有效地开展课外阅读。只有重视并科学地开展课外阅读,才能适应阅读教学的新形势,也才能不断充实、丰富学生的语文知识结构,进而提高阅读的能力。 [关键词]时尚阅读 特点 影响 课外阅读 策略 改进
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