浅析习作与学生生活的密切联系

浅析习作与学生生活的密切联系1

一、在丰富多彩的班队活动中渗透习作训练1

1、让丰富韵趣的生活成为作文的一部分。1

2、引导学生在活动中体验、感悟。2

二、在学生的综合实践和其它学科中渗透习作训练3

1、综合实践活动丰富了习作内容3

2、综合实践活动升华了习作的情感3

三、引导学生积极关注个人生活，以日记形式渗透习作训练4

1、要引导学生留心观察。4

2、要善于捕捉学生生活中的感兴点，引导学生用心积累生活中的素材4

参考文献5

浅析习作与学生生活的密切联系

[摘 要]：把习作训练渗透到学生生活中去，引导学生真正地留心观察、认真体验，才会在生活中增加见闻、得到锻炼，才会有新鲜的收获、真切的感受，才会觉得有意思有趣味，也才会有倾吐的需要和欲望，在这时进行习作训练，才能取得良好的效果。因此学生的生活实践是习作训练的基础。

[关键词]：班队活动、日记、实践活动、观察、体验

习作，长期以来都是学生、家长甚至老师都头疼的一件事，究其主要原因，是学生脱离了生活实际，找不到写作素材，不知道该写什么，好不容易想到了要写什么，也无法写出真情实感，只知道抓破脑袋胡编乱造，要么索性就东抄抄西抄抄，应付“差事”。再加上当今学生十分单一的生活模式——上学、放学、作业，使一些学生失去了生活的热情，因此要写一篇好文章，真是不易。