NCHY1726 浅谈初中作文教学浅谈初中作文教学0一、平时多积累、多训练0１、指导学生课外阅读0２、让学生坚持记日记13、多进行说话训练14、利用读报课进行朗读训练1二、激发学生的写作兴趣11、教师辅导要注重一个“实”字12、学生练习，要突出一个“放”字13、对学生的作文批改、讲评，突出一个“褒”字1三、对学生进行作..
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NCHY1726 浅谈初中作文教学 浅谈初中作文教学0 一、平时多积累、多训练0 １、指导学生课外阅读0 ２、让学生坚持记日记1 3、多进行说话训练1 4、利用读报课进行朗读训练1 二、激发学生的写作兴趣1 1、教师辅导要注重一个“实”字1 2、学生练习，要突出一个“放”字1 3、对学生的作文批改、讲评，突出一个“褒”字1 三、对学生进行作文片断训练2 １、参悟例文，体会其中的技巧2 ２、依文仿写，分类训练2 3、循序渐进，力求创新3 四、改进作文的批改方法3 1、典型示范，教给学生批改作文的方法3 2、学生自改作文，提高写作能力3 3、培养学生互评互改的能力4 参考文献4 浅谈初中作文教学 [摘 要] 作文教学是初中语文教学的重要部分，本文在掌握丰富的理论知识后，紧密联系实际，从四个方面加以论述、总结。一是让学生平时多积累知识、多训练；二是激发学生的写作兴趣；三是对学生进行作文片断训练；四是改进作文批改的方法。 [关键词] 初中作文教学 课外阅读 写作兴趣 片断训练 互评互改。
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