如何提高小学生的个性化阅读能力

如何提高小学生的个性化阅读能力0

一、给予学生自主选择的权利，创设氛围，激发孩子们的阅读兴趣0

1、尊重学生的独特体验，激发学习动机1

2、激活学生的相似积1

3、创设自由的交流氛围培养学生兴趣1

二、教给孩子们阅读的基本方法，加强预习，养成阅读习惯2

1、熟悉字词，扫除障碍2

2、理解句段，整体感知2

3、勾画圈点，学会质疑2

三、引导质疑，发散想像，培养阅读能力3

1、引导质疑，敢问善问3

2、创设问题情境，活跃思维3

3、展开想象，以情悟文3

4、动用媒体，提高效率3

5、减少讲问，增加训练3

6、大量阅读，拓宽视野4

参考文献：4

如何提高小学生的个性化阅读能力

[摘要]不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”“工欲善其事，必先利其器”，要提高阅读效率，掌握一定的阅读策略是必需的。所谓阅读策略，是指在阅读过程中为完《语文课程标准》，把发展学生的个性放在了一个很重要的位置，尤其是在阅读教学的实施建议中明确地指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感的活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”

[关键词]个性化   个性化阅读    策略