NCHY1908 小学低段语文课堂中提高学生参与度的实践与研究小学低段语文课堂中提高学生参与度的实践与研究1问题的提出1概念的界定2策略与措施2一、激发兴趣,引导学生积极参与21、 创设情境,激发兴趣。22、宽容鼓励,激发兴趣。33、用成就感,激发兴趣3二、关注学生,努力实现全员参与31、 学会观察学生的表情。32、学会..
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