NCHY2889 中小学语文课堂教学若干环节语言方法研究中小学语文课堂教学若干环节语言方法研究1一中小学语文课堂教学语言的要求1（一）符合中小学生心理特点1（二）教师教学语言规范1三、小结7中小学语文课堂教学若干环节语言方法研究[摘要]：中小学语文课堂教学语言的方法涵盖许多内容,本文从课堂教学中各环节出发进行方法..
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NCHY2889 中小学语文课堂教学若干环节语言方法研究 中小学语文课堂教学若干环节语言方法研究1 一中小学语文课堂教学语言的要求1 （一）符合中小学生心理特点1 （二）教师教学语言规范1 三、小结7 中小学语文课堂教学若干环节语言方法研究 [摘要]：中小学语文课堂教学语言的方法涵盖许多内容,本文从课堂教学中各环节出发进行方法的探讨，中小学语文课堂通常包括六大环节：导入、讲授、提问、提示、过度、小结断课。因此它的常用语包括导入语,讲授语,提问语,点拨语,过渡语,小结语.断课语,等等.我们将分别阐释各种常用语的运用方法。 [关键词]：语文课 教学语言 教学环节 方法研究
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