论文编号:HY507论文字数:7018,页数:06
论小学阅读教学中的“自主、合作、探究”
[摘要] 实施素质教育,推行新课程改革之后,教育一直以提高国民素质和民族创新能力为根本宗旨。在教育教学中如何更好地发挥“自主、合作、探究”学习方式的作用和实效性应会是我们每一位教育者长期思考和探索研究的重点。笔者对“自主、合..
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