论文编号:HY808论文字数:4690,页数:04
浅谈语文教学如何提高学生的提问能力
摘要:现实传统的教学中,教师“满堂灌”“满堂问”,确忽视了学生群体的本位作用。学生甚至会出现“不敢问”、“没有问”、“不会问”等等一系列问题。在语文教学中提高学生的提问能力,积极鼓励,让学生敢问;激发兴趣,使学生想“疑”乐“..
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