论文编号:HY979论文字数:5182,页数:04
浅谈初中课文中的古代诗歌教学策略
[摘要] 古诗教学是初中语文教学的重要内容之一,从引导学生“读”和“品”两方面入手来组织教学,有助于培养学生的阅读能力,提升他们的欣赏品位。通过初读去发现问题,然后在教师的引导下领悟诗的内容,并通过反复研读来深化认识,靠吟咏诵读来..
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