范文编号:HY998范文字数:4763,页数:04
试论语文课堂教学的“简约之美”
【内容提要】在课程改革如火如荼的今天，我们的课堂出现了一些可喜的变化，然而就在这些变化的背后，许多青年教师在片面追求“亮点”的过程中，走进了课件滥用，活动花哨，肢解课文等将语文课堂烦琐、复杂的怪圈。针对这样的现状，本文提出实现语文..
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范文编号:HY998 范文字数:4763,页数:04 试论语文课堂教学的“简约之美” 【内容提要】在课程改革如火如荼的今天，我们的课堂出现了一些可喜的变化，然而就在这些变化的背后，许多青年教师在片面追求“亮点”的过程中，走进了课件滥用，活动花哨，肢解课文等将语文课堂烦琐、复杂的怪圈。针对这样的现状，本文提出实现语文课堂教学“简约之美”的观点，并试图从实现三维目标的融合，关注言语内容与形式的统一，处理教材有效“取舍”等方面阐述本文的观点。 试论语文课堂教学的“简约之美”相关范文 |
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