论文编号:HY1223论文字数:4839,页数:04
小学口语交际教学之我见
[摘 要]新的小学语文教学大纲不再单提听话、说话,而是综合起来提“口语交际”。 把握“口语交际”这一概念蕴涵的深刻含义,是搞好口语交际教学的重要保证。笔者认为提口语交际,与单提听话、说话有着很大的不同,既体现着教学观念的不断更新、与时俱进,..
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