论文编号:HY1561论文字数:6369,页数:04
如何调适课堂心理气氛
[摘 要]教育心理学认为,良好的课堂心理气氛能使学生大脑皮层处于兴奋状态,从而更好地接受新知识,进行创造性地学习。目前,小语课堂中,教师注重繁琐分析,进行传承教育,理性的东西较多,师生、生生之间缺乏双向互动,师生情感被压抑,这样的课堂气氛对教..
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