论文编号:HY1574论文字数:5500,页数:04
小学生质疑能力培养研究
[摘要]:世界上的许多发明创造都源于疑问:质疑是开启创新之门的钥匙。因此在学习活动中,教师应努力使质疑成为学生的一种良好的学习习惯,让学生乐于质疑,敢于质疑,善于质疑,为学生的创新能力的形成打下坚实的基础。
[关键词]:质疑 问题意识 创新能力..
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