范文编号:HY1574范文字数:5500,页数:04
小学生质疑能力培养研究
[摘要]：世界上的许多发明创造都源于疑问：质疑是开启创新之门的钥匙。因此在学习活动中，教师应努力使质疑成为学生的一种良好的学习习惯，让学生乐于质疑，敢于质疑，善于质疑，为学生的创新能力的形成打下坚实的基础。
[关键词]：质疑 问题意识 创新能力..
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