论文编号:HY1580论文字数:4997,页数:04
语文新课标理念下学生自主评价的实践与研究
【摘要】:新的课程理论强调:学习是一个具体的行为。每个人的起步不同,已有的学习感受迥异,在统一的针对集体的考试中自然不会有一致的结果。在这种理念下的语文教学要力改教师是学生学习的最终裁定者的角色,大力提倡:“自主评价”..
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