论文编号:HY1738论文字数:5987,页数:05
如何提高小学生的个性化阅读能力
[摘要]不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”“工欲善其事,必先利其器”,要提高阅读效率,掌握一定的阅读策略是必需的。所谓阅读策略,是指在阅读过程中为完《语文课程标准》,把发展学生的个性放在了一个很重要的位置,尤其是在阅读教学..
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