论文编号:HY1839论文字数:7428,页数:04
语文课堂文本拓展的实践研究
【内容提要】 《语文新课程标准》提倡“跨学科的学习,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野”。教学拓展能使学生视野开阔、语文素养得以提升,但语文教学在拓展的过程应把握好一个“度”,使语文教学走向最优化,“语文”味更浓。..
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