论文编号:HY1845论文字数:5254,页数:04
“不愤不启,不悱不发”-----浅谈小学语文教师课堂教学提问的语言艺术
[摘 要] 语言是人类彼此交流思想的工具,也是一门艺术。教师教学的主要形式是语言交流。教师提出问题学生回答后能记住学习内容的70%。因而课堂提问成为教学中不可缺少的一部分,是教师创造性劳动的中心环节。..
上一篇:“父爱”在这里沉沦——高老头和.. | 下一篇:奥林匹克精神在小学体育课中的运用 |
点击查看关于 不愤不启 不悱不发 ----- 小学 语文教师 课堂教学 提问 语言 艺术 的相关论文题目 | 2012-10-18 08:57:53【返回顶部】 |