论文编号:HY1907论文字数:4902,页数:04
提高山区小学生阅读能力的研究
[摘 要]目前学生的阅读现状不容乐观,对山区小学生阅读能力的培养更是迫在眉睫。那么,结合山区学校实际怎样培养学生的阅读能力呢?首先,激发学生课内外阅读的兴趣;其次,教师在课内要指导阅读方法,使学生掌握阅读策略,养成良好阅读习惯;再次,..
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