论文编号:HY1909论文字数:6500,页数:05
小学语文阅读教学中“对话”策略初探
[内容摘要]:培养学生的阅读能力一直是小学语文教学的重点,也是我国教育学界、心理学界一贯注重研究的课题。但是就目前实践情况来看,小学语文教学中对“对话”策略还不够重视,很多老师对“对话”策略的理论及其重要性还不是很了解,因而造..
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