论文编号:HY2100论文字数:7184,页数:08
广告日记——专题型课外作业的实践研究
[摘 要] 本文以当前的作业改革精神为指导,以语文新课程标准、小学生作业心理理论和广告的文学性理论为依据,在小学高年级进行了“广告日记——专题型课外作业”的实践研究,通过“广告日记”(广告的记录、描述、创作)这种课外作业形式,..
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