论文编号:HY2289论文字数:6326,页数:05
利用 “拓展阅读”加强小学生语言积累的思考与实践
[摘要]为了扩大学生的阅读量,提高学生的语言积累能力,加强学生语言积累的能力。我做了如下尝试:首先激发学生拓展阅读动机,兴趣是最好的老师;其次指导拓展阅读方式,在多种拓展阅读方式下,培养阅读能力,加强小学生的语言积..
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