范文编号:HY2289范文字数:6326,页数:05
利用 “拓展阅读”加强小学生语言积累的思考与实践
[摘要]为了扩大学生的阅读量，提高学生的语言积累能力，加强学生语言积累的能力。我做了如下尝试：首先激发学生拓展阅读动机，兴趣是最好的老师；其次指导拓展阅读方式，在多种拓展阅读方式下，培养阅读能力，加强小学生的语言积..
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范文编号:HY2289 范文字数:6326,页数:05 利用 “拓展阅读”加强小学生语言积累的思考与实践 人类社会已面临着21世纪的挑战，首先是信息化的挑战。反映新知识的印刷物以空前未有的速率递增。因特网信息技术更是以目不暇接的态势呈现在我们面前。这就要求人们的阅读必须是快速、高效和广泛的。然而，作为21世纪的新一代，目前在小学6年中合计的阅读课文才300来篇，仅几十万字而已。这怎么能培养学生与时代相适应的阅读能力呢？
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