论文编号:HY2453论文字数:5246,页数:05
如何培养中年级学生良好的课外阅读习惯
【摘 要】心理学调查研究表明,小学中年级是课外阅读兴趣发展较快的时期,教师要充分把握这个有利时期,培养和发展学生的课外阅读兴趣,形成良好阅读习惯。教师要针对学生求知欲的具体表现,因势利导,把他们的课外阅读兴趣激发出来。具体做..
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