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小学语文课堂教学模式创新浅谈

本文ID:LW57952 字数:7050,页数:06 ¥98
范文编号:HY2794范文字数:7050,页数:06 小学语文课堂教学模式创新浅谈 [摘要] 在小学语文教学中,培养学生创新精神至关重要,培养具有创新意识的高素质人才成为教育教学的奋斗目标。笔者认为,要培养学生创新精神,为师者要做好榜样。他们要具备现代教育理念,着重开发学生的各种潜质;要改变课堂上传统的教育模式,树立..

范文编号:HY2794  范文字数:7050,页数:06

小学语文课堂教学模式创新浅谈
[摘要] 在小学语文教学中,培养学生创新精神至关重要,培养具有创新意识的高素质人才成为教育教学的奋斗目标。笔者认为,要培养学生创新精神,为师者要做好榜样。他们要具备现代教育理念,着重开发学生的各种潜质;要改变课堂上传统的教育模式,树立以人为本的教育思想;要充分尊重、理解学生,营造民主、健康向上的学习氛围,激发学生的创新热情;要善于鼓励学生发现问题,大胆质疑;要运用创新教育学模式,交还主动权给学生,让学生积极主动地学习,充分享受学习带来的乐趣。
[关键词] 课堂教学 教学模式 创新能力
  
 江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”1我们国家要屹立于世界民族之林,要赶上甚至超过发达国家,就必须培养民族的创新精神和培养创造型人才作为教育改革的根本宗旨、学生发展的根本目标。而语文学科更因其具有自然可得的特征而蕴藏着无限的创造生机,它是培养学生创新意识的重要途径。马克思关于人的全面发展观念认为,主体性创造发展是教育最高和最终目的。只有人的主体意识得到唤醒和培养,人才能以积极的态度,最大限度地发挥自身的力量,去认识世界、改造世界,推动社会整体发展。


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