论文编号:HY3061 论文字数:7117浅谈情感教学在作文教学中的运用[摘 要]在作文教学中,以教师、学生和作文三个“情感源点”为中心,构成了作文教学的情感系统,这一系统中,有动态的、静态的,也有显性的、隐性的。这些情感因素在作文教学中有着及其重要的应用价值。第一:它为学生的写作提供源泉和内在的动力;第二:..
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