论文编号:HY3123 论文字数:3315浅谈如何在低年级识字教学中激发学生的学习兴趣[摘 要] 识字教学是儿童开始进入学习阶段的关键教育,识字教育的好与坏将影响到今后学习能力。因此把握好识字教学的目标,根据儿童的心理特征:好动、爱玩,不能长时间专注某一事物,喜欢接触形象的具体的有趣的东西,让孩子们积极参与自己熟..
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