互联网发展的利与弊 (50)(二)

    上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成，同样又可提高青少年的综合素质，通过上网浏览各类有益的图书，寻找很多不懂得知识，还可以网上旅游，看到世界各地的人文风貌，风俗文化，也能及时的了解各国的时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用，触类旁通，提高自身文化素养。还可以对外交流，学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话交流，现在有了互联网，他们彻底克服这个心理障碍，并且对外交流的过程中，又开阔了自己的视野，网络教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。可以表达自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来也会觉得很有成就感，可以提高自己某项业余爱好的水平。

三、互联网调动青少年积极性，激发创造力，温暖人心

网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法，利用网络进行德育的教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”的进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位的沟通提供了新的快捷方法。此外，由于网络教育的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果，由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性的特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。

四、互联网是发展最强有力的武器