基于WEB平台的教务管理系统设计(一)

基于WEB平台的教务管理系统设计

1.1 研究背景

随着高校规模近年来的持续扩大，以及不断深入的高等教育体制改革，许多新的问题和新的情况在高校教学工作中需要面临，现代计算机技术和信息技术的迅速发展，对于传统教务管理模式来说具有相当大的挑战，当前计算机已经进入教育管理的各个方面，从而给高校教务管理工作带来了机遇和挑战。由于当前不断深化的的教育体质改革，以及全面推进素质教育和不断扩大的高校办学规模，使得教学资源变得日趋紧张，因此如何提高资源的使用率，充分利用紧缺的教学资源，对成倍增长的信息量进行处理，对于管理职能部门来说已经成为关心的焦点。

课题根据现阶段高校教师教务管理信息化建设的现状，提出了以校园网为依托，利用.NET框架技术开发基于WEB平台的教务管理系统，将高校教务管理过程和计算机技术有机结合起来，此项目根据教务管理工作的需求，使教务管理工作实现网络化和信息化，通过规范教师教学工作量计算标准，充分调动广大教师教学工作的积极性，使教务管理工作系统化和规范化。

1.2 国内外现状

在国外，教务管理信息化已实施多年，许多大学都使用管理系统，计算机技术在国外的发展比我国要早;信息技术在国外目前已经变得相当的成熟，面向全局的综合教务管理系统是他们通常使用的模式，他们采用的管理模式使得教务管理的整个业务过程从管理范围上都基本能够得到覆盖，并且采用C/S和B/S系统模式来实施，也就是分布式操作，以及数据集中存储。系统面向流程，强调信息的集成和共享，以及系统间数据的流通，以提高教务管理效率为目的，对教务管理的各个环节统筹考虑。目前的国外大学有资料显示，为全面提高数字校园的应用水平，包括教务管理系统在内，国外还采用了ERP系统的设计方法和理念。通过不断的改进和多年地使用，教务管理信息系统在国外已处于稳定和相对完善的应用阶段。比如校园一卡通网络在美国高校中的应用范围十分广。校园的各个角落学生只需要一张卡就可以走遍，能够凭卡各种电子注册、持卡在校园便利店消费、进入开门、体育健身、借阅图书等。这种管理模式在国外不断的进行改进，并且已经使用了很多年，属于相对完善的应用阶段，国外高校的情况和我国高校的情况不一样，由于教务管理的实际情况不同，以及相关管理机构管理职能不同，因此国外的教务管理系统不能只是进行简单的照搬和使用，而只是能够作为借鉴，我国的高校教务管理信息系统需要根据我国高校的实际情况来进行自主开发。由于教务管理制度在我国正处于改革和探索的时期，并且会不断改进和变化在一定时间内，这种变化为了能够实时反映在系统中，需要在系统开发的时候，对扩展性和升级性进行充分的考虑，使教务管理系统能不断进行完善和改进，从而开发出符合实际情况和具有应用价值的系统。

1.3 主要研究内容

本文主要的研究内容如下：