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计算机的发展趋势(一)

计算机的发展趋势早在17世纪,欧洲一批数学家就已开始设计和制造以数学形式进行基本运算的数字计算机。1642年,法国数学家帕斯卡采用与钟表类似的齿轮传动装置,制成了最早的十进制加法器。1678年,德国数学家莱布尼兹制成的计算机,进一步解决了十进制数的乘、除运算。英国数学家巴贝奇在1822年制成的差分模型时提出一..

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计算机的发展趋势
早在17世纪,欧洲一批数学家就已开始设计和制造以数学形式进行基本运算的数字计算机。1642年,法国数学家帕斯卡采用与钟表类似的齿轮传动装置,制成了最早的十进制加法器。1678年,德国数学家莱布尼兹制成的计算机,进一步解决了十进制数的乘、除运算。
英国数学家巴贝奇在1822年制成的差分模型时提出一个设想,每次完成一次算术运算将发展成为主动完成某个特定的完整的运算过程。1884年,巴贝奇设计了一种程序制约的通用分析机。这台分析机虽然已经描绘出有关程序制约方式计算机的雏形,但限于当时的技术条件而未能实现。
  1946年2月美国宾夕法尼亚大学莫尔顿学院制成一台大型电子数字积分计算机(ENIAC),最初专门用于火炮弹道计算,后经多次改善而成为能进行各种科学计算的通用计算机。而这台计算机完全的采用电子线路执行算术运算、逻辑运算和信息储存的计算机。运算速度比继电器计算机快1000倍。这就是人们常常提到的世界上第一台计算机。但是这台计算机重量达到30吨,占地150平方米运算速度5000次/秒而它的组成只有1.9万电子管和100块集成电路。并且程序设备依然是外加式,储存容量相对也非常小。
  1.计算机技术的目前状况
  目前,计算机应用技术在各个领域都得到了广泛的应用。比如电子产品愈发的普遍创新,计算机教育走进了城市到乡村的各个人们生活中,商业企业用户能够在最短的时间内通过互联网与世界接轨获得资讯信息,我们用计算机进行各种各样的娱乐活动,比如上网聊天,打游戏,查资料,听音乐看电影。我们还用计算机进行数据的储存,监视监控,开发软件与实验室创新处理等。计算机应用技术使我们的生活真正开始与数字化接轨,与信息化接轨,让我们体验到了人工智能带给我们的便捷与方便。而从教育角度看,目前,各大城市的孩子从小学开始就从事计算机教育的学习。孩子们从小就通过学习计算机提高自身的思维活动与判断能力。由此看来,计算机技术已然将我们领进到一个自动化的年代。计算机技术的发展还需要我们不断的探索与研究。


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