计算机专业电工基础教学(二)

电工基础课作为计算机专业不可忽略的基础性课程，是学生更好学习、理解相关专业知识的保障。引导学生对所学知识点梳理、整合是学生得以形成清晰思路、便于理解运用理论知识解决实际问题的关键。以直流电路与交流电路的学习为例：

2.1直流电路的特点

直流电路就是指电流方向不发生变化的电路。我们从初中物理中已经接触过，欧姆定律是其精髓，搞清电路中各元件的串、并联关系是关键，这主要适用于简单直流电路；而对于复杂直流电路中，不仅会运用到欧姆定律，还有重要的基尔霍夫两大定律及其典型应用———支路电流法；而叠加定理及戴维南定理，是复杂直流电路转换为简单直流电路的理论依据。

2.2交流电路的特点

交流电路就是指电流方向在发生变化的电路。而正弦交流电路是电流的大小、方向都在发生变化的电路，根据负载性质不同，交流电路中不仅有电压、电流之间的大小关系，而且还有电压、电流之间的相位关系。因此交流电路的学习不同于直流电路，要用新的思路去分析电路、认识电路，而基尔霍夫定律仍适用于交流电路。为了体现交流电路中的相位，运用了数学中的相量概念，而交流量的求和也用到了物理中的矢量求和———矢量的平行四边形法则，因此交流电路的学习更需要数学、物理知识的辅助。

2.3直流电路与交流电路的联系与区别

两种电路中，都可使用基尔霍夫定律，但形式不同。在直流电路中有∑U＝0、∑I＝0；而交流电路中，任一时刻，节点电流瞬时值之和∑i=0、矢量和∑I觷为零；回路电压瞬时值之和∑u=0、矢量和∑U觷都为零。直流电路中，因为电感的感抗为零，而容抗无穷大，所以在直流电路中的电感可看成是短路；而电容可看成是断路。欧姆定律表达式I＝U/R。交流电路中，不仅需要关注电压与电流之间的大小关系，还要关注电压、电流之间的相位关系；交流电路中，欧姆定律的表达式要根据电路中的元件具体确定，按照电路中的负载不同，可分为纯电阻电路、纯电感电路、纯电容电路、RL串联电路、RC串联电路、RLC串联电路。用数学中的三角函数关系求解相位角，或者利用电压矢量三角形、阻抗矢量三角形、功率矢量三角形之间的相似关系，求解相位角，用矢量的平行四边形法则计算电路的总电压矢量；这样就将电工基础的相关理论，转化为数学图形进行计算处理。俗话说：“授之以鱼，不如授之以渔”。在《电工基础》课的教学实践中，教师作为主导者，要全面把握好学生在学习过程中的反馈信息，使学生抓住基本概念、基本理论、分析方法、积极思考，并应用这些理论、方法，解决贴近生活的实际问题，以达到理解、运用、消化、提高成绩的学习目的。从而使教师由传授者转变为学生主动学习的指导者、促进者。