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论文编号:JY039 论文字数:6889,页数:06
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摘 要
根据中央教育部颁布的《幼儿园暂行规程》规定:幼儿园"不进行识字,不举行测验"以后,识字教育一直作为一个尘封的课题在幼儿园无人涉足,而现代社会随着幼教领域所涉及范围的不断拓展,许多的专家学者又重新以新的观念,新..
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