范文字数:6227论如何掌握音乐元素摘要:通过听觉、合唱这两种适应群体训练的音乐手段,培养学生对音乐元素的敏锐感知,激发他们对诸音乐元素不同结构的构成及运动变化产生浓厚兴趣。音乐教育不是单纯地技术训练,更不是脱离音响的理论知识和规则的传授,它首先应该是通过听觉对音响运动和情感的体验。其次,通过合唱教学..
范文字数:6227 论如何掌握音乐元素 摘要:通过听觉、合唱这两种适应群体训练的音乐手段,培养学生对音乐元素的敏锐感知,激发他们对诸音乐元素不同结构的构成及运动变化产生浓厚兴趣。音乐教育不是单纯地技术训练,更不是脱离音响的理论知识和规则的传授,它首先应该是通过听觉对音响运动和情感的体验。其次,通过合唱教学,对于激发学生学习音乐的兴趣,培养学生音乐的感受力和表现力,扩大音乐的视野,以及对学生思想品德的培养,性格情操的熏陶,形象思维的丰富,都具有重要意义。 关键词:掌握;音乐元素;听觉;合唱。
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