范文编号:JY080 范文字数:6952,页数:10
学前教育专业文档范文
从园本教研存在的问题出发谈教研组长的角色定位
摘 要
教研组长作为专业引领者之一，在促进教师专业发展、开展园本教研中担负着十分重要的角色，但是，在现实中教研组长专业引领作用的发挥与人们期望之间存在着一定的差距，教研组长的角色定位容易被忽视，致..
|
范文编号:JY080 范文字数:6952,页数:10 学前教育专业文档范文 从园本教研存在的问题出发谈教研组长的角色定位 摘 要 教研组长作为专业引领者之一，在促进教师专业发展、开展园本教研中担负着十分重要的角色，但是，在现实中教研组长专业引领作用的发挥与人们期望之间存在着一定的差距，教研组长的角色定位容易被忽视，致使教研活动中存在教研主题偏离、缺少观点碰撞、内容单一、个体受益甚微等问题。影响了园本教研的有效开展。本文试着从教研组长在不同教研活动过程中扮演的角色入手，强调重塑教研组长在园本教研中参与者、促进者、引领者等角色，进一步强化教研组长的角色内涵，切实发挥好教研组长在园本教研中的策划者、研究者、引领者作用，不断提高园本教研的质量。 关键词：园本教研 教研组长 角色定位
|
|
| |
| 上一篇：儿童剧在幼儿园教育中教育价值的.. | 下一篇：浅谈幼儿园心理健康教育中师源性.. |
| 点击查看关于 从园本 教研 存在 问题 出发 组长 角色 定位 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |