论文编号:JY2173论文字数:5902培养中小学良好班风的研究 —以外国语中学为例【摘要】良好的班风是一种无形的教育力量。班集体是学生从进校到毕业期间最基本归属组织,是他们在此期间成长发展的基本环境。班集体就像一种无形的模具,引导着学生自我塑造。而班风是班集体的精神与灵魂。正如意大利著名诗人但..
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