范文编号:JY2332范文字数:5734个班级不良学习风气的表现及其形成原因的调查研究[摘 要] 抓好班级学习风气建设就抓住了繁杂的班级工作之关键，就掌握了教育教学的主动权，为促进学生全面健康的发展创设了必要的条件，更是提高教学效果的基础条件。总而言之一句话：我们要摒弃一切可以导致班级不良的学习风气的因素，创建..
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范文编号:JY2332 范文字数:5734 个班级不良学习风气的表现及其形成原因的调查研究 [摘 要] 抓好班级学习风气建设就抓住了繁杂的班级工作之关键，就掌握了教育教学的主动权，为促进学生全面健康的发展创设了必要的条件，更是提高教学效果的基础条件。总而言之一句话：我们要摒弃一切可以导致班级不良的学习风气的因素，创建良好的班级学风。 [关键词]：班级学习风气 良好的学习风气 课堂教学效果 目录 一、概念界定 3 二、不良班级学风对课堂教学效果的影响 4 三、不良学风形成的原因 5 （一）学习方法不正确和对学习重要性的认识不足 5 （二）学习中存在负面心理 6 （三）班干部没能起到良好的带动作用 7 四、改善不良学风的对策 8 (一)调动学生学习主动性 8 1.激发求学欲望 8 2.培养自学能力 8 3.增加趣味性，引人入胜 8 4.注重学习方法的指导，提高学习效率 9 (二)加强师生情感交流 9 1.尊重学生，培养学生健康的人格 9 2.换位思考，培养学生健康的情感 9 3.平等待人，培养学生健康的心理 10 4.对学生适度的宽容 10 (三)增强班级凝聚力 10 1.根据班级特色，铸造精神文化 10 2.班主任自身的人格魅力也十分重要 11 参考文献 11 访谈提纲 12
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