论文编号:JY3039论文字数:3655数学课上的小组合作学习现状及应对策略研究[摘要] 小组合作学习是当前学生学习数学的重要方式,是《数学课程标准》提出的基本理念。因此必须大力倡导在各个学段的课堂教学中进行小组合作学习,提高合作学习的实效。但是由于一些老师的认识与理解不到位,就导致小组合作学习常常面临尴尬的境..
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