论文编号:JY3108论文字数:5731优秀教师激励后进生方法的研究[摘 要] 在各类学校中总存在一定的差生,也就是所谓的后进生,多数后进生不是天生的,而是在后天的生活环境中形成的。使他们有一些不良的心理因素,如惟我独尊的自负心理,逃避现实的自卑心理,胆小怕事的恐惧心理,玩世不恭的逆反心理,破罐破摔的应对心理,..
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